“Gli scienziati non creano il mondo ma imparano dalla realtà” ha detto il Papa alla Pontificia Accademia delle Scienze riunita per la sua sessione plenaria.
In ascolto dell’eco del Big Bang
L’Osservatore Romano, 27 ottobre 2010, di Maria Maggi
La radiazione cosmica di fondo porta con sé informazioni preziose in grado di dare delle risposte alle domande aperte della cosmologia moderna.
L’Universo non ha bisogno di Dio?
Dibattito pubblico tra cosmologia, filosofia e teologia.
Dal satellite Planck uno sguardo nuovo sull’universo
L’Osservatore Romano, 27 ottobre 2010, di Piero Benvenuti
I risultati del progetto dell’Agenzia Spaziale Europea evidenziano l’inadeguatezza dei tradizionali modelli fisico-razionali del cosmo
L’esperto: la centrale nucleare “in giardino” è sicura al 100 per 100
Il Sussidiario.net
Intervista a Francesco Romanelli: Direttore dell’European Fusion Development Agreement (EFDA) e del Joint European Tokamak (JET), il centro più avanzato per gli esperimenti sulla Fusione Nucleare.
Interrogare Dante per fare Università
L’Associazione CUMA (Cultura Matematica) organizza un incontro nel quale due Professori Universitari paragoneranno la loro esperienza di Docenti e Ricercatori con l’unità della conoscenza … Read More
Il dialogo tra fede e scienza arriva a Duemilalibri a Gallarate
Il dibattito fra religione e scienza diventa protagonista a Duemilalibri, con la presentazione del libro “Galileo: il dialogo tra fede … Read More
Galileo – Il dialogo tra Scienza e Fede
Il “Centro Giovanile Familiare “Giovanni Paolo II“ di Cascinetta in collaborazione con la Fondazione Paul Poupard ed il Centro Culturale … Read More
Il Nobel ai “ragazzi” del grafene
La Stampa – Tuttoscienze,6 ottobre 2010, di Barbara Gallavotti
Riconoscimento per la fisica. protagonista un materiale straordinario, che potrà cambiare il futuro dell’elettronica. Premiati i russi Geime Novoselov per gli studi sull’erede del silicio
Scienziati e Dio, attrazione o repulsione?
Avvenire, 3 ottobre 2004, di Giuseppe Tanzella-Nitti
Affermava Louis Pasteur che poca scienza allontana da Dio, ma molta riconduce a Lui. È proprio così? Una scorsa alla storia aiuta a dare una risposta…
Divulgare o Insegnare?
Ripercorrere le tappe della storia della fisica aiuta a comprendere l’interezza dell’uso della ragione che il metodo scientifico implica, un … Read More
Per capire i fenomeni Geologici (2)
Una teoria globale per spiegare la dinamica della crosta terrestre
Per capire i fenomeni Geologici (1)
Dinamica globale e tettonica delle placche
Quale Scuola
Il punto di vista del filosofo dell’educazione, perchè la pedagogia non è una concezione teorica che detta il procedere didattico, … Read More
Per capire i segreti della vita
Insegnare Biologia nella Scuola che cambia
La Fisica tra Ottocento e Novecento
Il contenuto di una lezione tenuta a un corso di aggiornamento a carattere interdisciplinare, per insegnanti di Scuola Superiore, svoltosi … Read More
L’insegnamento della Chimica
Un corso di chimica può essere, sia per i docenti sia per gli studenti, un affascinante cammino di scoperta, alla … Read More
Accelera la fusione nucleare: fra 15 anni energia dalle stelle
Parla il direttore dell’European Fusion Development Agreement: ‘Accelera la fusione nucleare: fra 15 anni energia dalle stelle’.
L’educazione si gioca nella libertà responsabile
Il Nuovo Giornale di Piacenza
Il fisico Lucio Rossi: “seguire i maestri, verificando le ragioni e la corrispondenza tra ciò che viene proposto e le proprie esigenze vere, è l’atto più libero che un ragazzo possa fare”
Planck vede le ombre sul fondo cosmico: sono dei superammassi galattici
Da quando è stato lanciato PLANCK sta producendo una mappa ad alta definizione della prima luce dell’universo. Ma strada facendo offre inattese scoperte.