Non c’è curricolo di matematica oggi che non comprenda il calcolo della probabilità.
L’attenzione a questo argomento può nascere dalla volontà di accordare preferenza a quegli aspetti della matematica che appaiono meno astratti perché applicabili a situazioni concrete di varia natura.
La teoria matematica della probabilità è «più giovane» rispetto ad altri capitoli, quali per esempio la geometria o l’aritmetica, che hanno avuto origine già nella matematica greca.
Tuttavia, la concezione probabilistica ha subito ripensamenti e modifiche di grande interesse. Si può rintracciare un’evoluzione concettuale, con mutamenti del «modello» teorico, che esemplifica la modalità con cui avviene l’elaborazione dei concetti matematici e scientifici in genere.
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© Pubblicato sul n° 10 di EMMECIquadro